En blogg av Magnus och Sophy – Världen enligt oss


Samarbete med Utbildningsradion
juni 20, 2011, 8:35 f m
Filed under: Av Magnus, Heroes of Today, HOME-projektet, Tidningen


Intensiva dagar innan midsommar för att hitta samarbetspartners till vår nya skolsatsning. Försöker få till möten med så många aktörer jag kan innan folk går på semester.

I slutet av förra veckan träffade jag Utbildningsradion. Vi kommer att samarbeta med UR runt material, framförallt tipsa om deras material så att inspirerade lärare och elever har bra material att ”landa i”. De har en massa program som är tillgängliga gratis för lärare, men som de flesta inte känner till. UR kommer också att finnas med under de inspirationsdagar vi planerar för lärare. Sen tidigare har vi hjälp av Sustainergies, www.sustainergies.se, och Wake Up Call, www.wakeupcall.se.

/Magnus

Annonser


Feedback från en lärare
juni 19, 2011, 5:46 e m
Filed under: Av Magnus, Heroes of Today, HOME-projektet, Tidningen

Fick igår ett mail från en lärare i Stockholm som gav oss en massa energi. Fantastiskt kul att få feedback att materialet vi gjort fungerar.

/Magnus

——————

Hej!

Jag skriver till er angående er tidning Heroes of today och vill bara berätta om vilket fantastiskt arbete ni gjort och hur ni har inspirerat mig och många andra!

Jag heter Birgit Carlsson och är gymnasielärare i samhällskunskap på ett praktiskt gymnasium söder om Stockholm. Mina elever är generellt ganska studieomotiverade när det kommer till kärnämnen, så jag lägger ner mycket energi på att göra lektionerna så intressanta som möjligt, främst genom att anpassa undervisningen till deras verklighet.

Svenska läraren, engelska läraren och jag bestämde oss för att samarbeta i Hållbar utveckling (för åk 1 på gymnasiet) och gjorde en gemensam planering med er tidning som utgångspunkt. Innan vi började hade de flesta eleverna inte ens hört talas om hållbar utveckling. Det var tur att vi hittat er tidning, för det är oerhört svårt att göra ett bra upplägg. Det finns så oerhört mycket information kring hållbar utveckling, men informationen är överväldigande och spretig och det är svårt avgränsa och det är svårt att hitta något som är intressant och vettigt för gymnasieelever och som dessutom sätter in det i en kontext. (Aktuell studielitteratur är inte till stor hjälp). Jag har alltså inte hittat lämpligt material för lärare och ingenstans dit vi kunde åka på studiebesök.

Bäst med er tidning (som vi inte förstod när vi började planeringen) är att ni har hittat en positiv syn på hur man kan arbeta med hållbar utveckling. Eleverna idag är uppväxta i klimatkrisen och många har ångest över den eller blir avtrubbade. Er tidning visar hur man själv kan göra något på ett roligt och positivt sätt (till och med tjäna pengar!), som inte handlar om att ge upp något och ta ett steg tillbaka. Eleverna uppskattade många av artiklarna, särskilt populära var den om Emil Jensen, Midnight Ridazz i Los Angeles, och dansgolvet som skapar energi. Dessutom tror jag att detta kommer bli än mer intressant nu inför GY11 då vi ska fokusera mer på entreprenöriellt lärande. Efter att ha läst er tidning har flera elever börjat tänka i dessa banor, både i smått och stort! Dessutom har de på eget initiativ startat en facebookgrupp för en köttfri måndag på skolan och lagt upp filmen Home på deras egna hemsidor!

På ett avslutande seminarium där eleverna muntligen i diskussionsgrupper fick berätta vad de vet om hållbar utveckling. Det visade sig att alla hade förstått poängen, det finns ett problem att få ihop ekvationen ekonomisk tillväxt- social rättvisa och respekt för miljön samt att individen kan påverka, de själva, även när politiker sviker. Många av eleverna kunde dessutom koppla ihop de tre delarna och förklara hur de hängde ihop. Jag måste påpeka att jag har aldrig sett ett sådant engagemang och diskussionsförmåga hos eleverna. Kanske synd att säga, men vi var lite förvånade och blev rörda över elevernas prestation engelska läraren, svenska läraren och jag.

Alla elever har tex. gjort sitt ekologiska fotavtryck, därefter drog en elev slutsatsen att ifall man i Sverige (som han själv) behövde tre planeter, så är det många andra som lever på -3 planeter, hur nu det är möjligt.
Tyvärr har många av våra elever en ganska fördomsfull inställning till invandrare och allt som kan upplevas annorlunda, men en elev uttryckte ett nytt perspektiv, att eftersom vi i Sverige gör slut på så mycket resurser, så är det vi som inte borde skaffa så många barn och vi borde inte klaga på fattiga länder eftersom det är vi som är ansvariga för många av deras problem. Nästan alla elever uppgav att de nu tänkte sig för innan de handlade kläder och många försöker påverka föräldrarnas inköp. Det enda negativa med momentet hållbar utveckling var att det var alldeles för kort! Otrolig kommentar från elever som inte bryr sig så mycket om kärnämnen! Men som en elev sa ” det här om något handlar ju om oss och vår framtid, det finns ju inget viktigare”.

Vi avslutade seminariet med att fråga eleverna om de kände sig hoppfulla om framtiden eller om vi skrämt upp dem med klimatinformationen. En elev svarade att han kände sig lugn ”för man känner hopp om framtiden när några som vi inte känner bryr sig och har gjort den är tidningen för oss”. En annan elev påpekade att det inte alls kändes så tråkigt att tänka i de här banorna ”för det finns så mycket roligt man kan göra också, som att cykla”. Sen började diskussionen om hur de kunde få kökspersonalen att göra god vegetarisk mat på måndagar. För som en elev utryckte; ” vegetarisk mat kan vara jättegod, särskilt om man tänker att skippa kött bara en gång i veckan så är det som om man skulle ta bort 800 000 bilar från vägarna ett helt år, då är det värt det”.

Jag hoppas att jag med detta kan bidra inspirera er att fortsätta arbeta med tidningen (och kanske utveckla ett stöd-nätverk för lärare? Etc. ) Det skulle underlätta oerhört om den var gratis! (och skulle spridas lättare) Så jag ser verkligen fram emot en ny tidning som lämpar sig för gymnasiet! Har ni en e-post lista så att jag inte missar den?

Tack för en fantastiskt bra tidning!

Trevlig sommar!

Birgit Carlsson
Samhällskunskapslärare
Fredrika Bremergymnasiet Fredrik
Haninge Kommun



H. M. Konungen och WWF visar HOME
juni 1, 2011, 7:27 f m
Filed under: Av Magnus, Heroes of Today, HOME-projektet

Under sommaren kommer HOME att visas varje dag i WWFs sommarutställning på H. M. Konungens slottspark Solliden på Öland. Jättekul tycker vi såklart. De beräknar att slottsparken besöks av ca 75 000 besökare varje sommar.

Bilden ovan är från oktober när vi blev utsedda till Årets Miljöhjälte 2010 och Amatheus och Maxi passade på att ge H. M. Konungen både film och magasin. Se blogginlägg!

/Magnus